La Universidad de San Carlos de Guatemala, a través de la Dirección General de Docencia (DIGED), con el respaldo de Rectoría y por medio de la Comisión de Acompañamiento a la Política Ambiental, en coordinación con la Escuela de Trabajo Social, desarrolló una jornada integral de conservación, educación ambiental y protección de los ecosistemas marino-costeros, que culminó con la liberación de 1,278 tortugas parlama.
La jornada se realizó en el kilómetro 143, aldea El Pumpo, carretera a Monterrico, donde la delegación universitaria fue recibida en las instalaciones del Centro de Estudios Conservacionistas (CECON), espacio que sirvió como punto de encuentro para desarrollar las actividades programadas y fortalecer el vínculo de la Universidad de San Carlos de Guatemala con las acciones de conservación de los ecosistemas costeros.
Como parte de la jornada, estudiantes de distintas unidades académicas de la USAC participaron en la liberación de 1,278 tortugas parlama, contribuyendo a los esfuerzos de conservación de esta especie y generando un espacio de aprendizaje y sensibilización sobre la importancia de proteger la biodiversidad y los ecosistemas marino-costeros de Guatemala.
Asimismo, como una acción complementaria de responsabilidad ambiental, los participantes realizaron una jornada de limpieza en la playa ubicada frente al tortugario, contribuyendo a retirar residuos que representan una amenaza para la fauna y los ecosistemas costeros. Durante la actividad se recolectaron, entre otros materiales, residuos plásticos, vidrio y duroport, promoviendo entre los estudiantes la importancia de prevenir la contaminación y mantener limpios los espacios naturales.
La actividad contó con la participación de estudiantes de diversas unidades académicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala:
- Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia.
- Centro de Estudios del Mar y Acuicultura (CEMA).
- Facultad de Agronomía.
- Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia.
- Escuela de Trabajo Social.
- Facultad de Ingeniería.
- Escuela de Diseño Gráfico de la Facultad de Arquitectura.
- Facultad de Ciencias Médicas.
- Escuela de Psicología.
- Facultad de Ciencias Económicas.
- Facultad de Humanidades.
La integración de diferentes estas unidades académicas cumplió con un objetivo común: fortalecer la educación ambiental, promover la conservación de la biodiversidad y fomentar una cultura de responsabilidad y compromiso con los recursos naturales del país.
La jornada refleja el papel de la Dirección General de Docencia (DIGED) en la generación de espacios que vinculan la formación universitaria con problemáticas ambientales de relevancia nacional, permitiendo que los estudiantes trasciendan el ámbito académico y participen directamente en acciones de conservación y responsabilidad ambiental.
De igual manera, el respaldo de Rectoría reafirma el compromiso institucional de la Universidad de San Carlos de Guatemala con la protección del patrimonio natural de Guatemala y con la promoción de acciones que involucren activamente a la comunidad universitaria.
La coordinación con el CECON permitió además acercar a los estudiantes a espacios y experiencias vinculadas directamente con la conservación de los ecosistemas naturales, fortaleciendo el aprendizaje y la sensibilización sobre los desafíos que enfrentan las especies marino-costeras.
La liberación de las tortugas parlama, acompañada de la limpieza de la playa y de las actividades de educación ambiental, constituye una experiencia que articula docencia, participación estudiantil, conservación y responsabilidad ambiental, reafirmando el compromiso de la USAC con la protección de la biodiversidad y el patrimonio natural de Guatemala.
Con estas acciones, la Universidad de San Carlos de Guatemala fortalece su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, la educación ambiental, la conservación de la biodiversidad y la construcción de una universidad cada vez más vinculada con la protección y recuperación de los ecosistemas del país.
Redacción: Miguel González
Fotografía: Miguel González